Face-to-face

20 January 2020

en Master of LL.M. in Intellectual Property (ed. 2019-2020)

The Master in Intellectual Property is designed for participants wanting to acquire the skills required to play a leading role in intellectual property rights (IPR) practice and teaching through exposure to an international and comparative approach. IP law faces unprecedented challenges. Emerging phenomena such as cloud computing, biotechnological inventions and big data give rise to an ongoing need to define an optimal interface between law and technology. Similarly, IP law has become a crucial factor in economic, scientific and societal/moral decisions. In view of the above, the Master in IP attracts professionals from the public and private sectors, as well as junior academics who wish to acquire the skills required to play a leading role in the practice and teaching of IP. The curriculum includes an in-depth examination of the classic topics of IP law, as well as a specialized analysis of the latest developments in the fields of patents, trademarks, domain names, copyright and related rights, design, software and databases, integrated circuits, biotechnological patents and plant varieties, the internet and e-commerce. The diversified profiles and backgrounds of the students and lecturers make the Master a truly international forum for exchange of knowledge and opinion, and discussion of the ideas inherent in various legal systems.

17 December 2019

fr Vers un mecanisme de suivi et coordination efficace pour la transition vers l'economie formelle au Senegal

15 December 2019

2019 - International labour standards and reporting obligations: A training for Arabic-speaking countries

2019 - International labour standards and reporting obligations: A training for Arabic-speaking countries

10 December 2019

en UN Capacity Development for Training Institutions

9 December 2019

es Gestión de Centros de Formación Vocacional (CFV) en Paraguay

Este curso forma parte de la cartera de temas de competencias del CIF-OIT, que se centra
en las necesidades urgentes de creación de capacidad en todo el mundo para apoyar la
aplicación de políticas y programas de desarrollo de competencias. Específicamente para
esta actividad de formación, los participantes se beneficiarán de una organización conjunta
CIF-OIT y Swisscontact Nicaragua.

¿ Q U É T E M A S C U B R E E S T E C U R S O ?
El curso cubrirá los siguientes contenidos:
• Análisis de los CFTP desde una perspectiva sistémica de la formación profesional.
• Gestión estratégica de los CFTP en un contexto de autonomía creciente.
• Liderazgo y gestión del personal de los CFTP.
• Provisión de servicios: finanzas sólidas y sostenibles.
• Importancia de las asociaciones público-privadas para impulsar la inserción laboral.
¿ Q U É A P R E N D E R É ?
Al final del curso, los participantes habrán fortalecido sus conocimientos técnicos y
su capacidad analítica para mejorar el funcionamiento de sus Centros de Formación
Técnico-Profesional (CFTP), centrándose en la sinergia y la cooperación con el sector
privado. Por lo tanto, los participantes obtendrán:
• Una comprensión más profunda y acciones concretas sobre cómo desarrollar un plan
estratégico y movilizar fondos para sus CFTP a través de nuevos programas, productos
y servicios.
• Nuevas perspectivas y conocimientos mediante el aprendizaje entre pares y las
buenas prácticas internacionales centradas en los planes de financiación sostenible,
incluyendo un cambio de enfoque para comprender mejor la perspectiva del sector
privado y la importancia de los programas de formación técnico-profesional impulsados
por la demanda, así como el rendimiento de las inversiones.
• Enfoques y soluciones prácticas sobre cómo identificar e involucrar a los interlocutores
sociales y otros actores clave del entorno de los CFTP.
• Bases en el establecimiento de asociaciones público-privadas que promuevan la
inserción de los jóvenes en el tejido económico local.

¿ Q U É P O D R É H A C E R ?
Los participantes trabajarán, desde el inicio hasta el fin del curso, en la formulación
de planes de desarrollo específicos para sus CFTP. Además, recibirán apoyo individual
al final de cada jornada en donde podrán profundizar el contenido del día a través de
sesiones libres de preguntas y respuestas. Así, finalizado el curso los participantes
podrán:
• Identificar claramente los procesos internos de un CFTP.
• Mejorar las prácticas de desarrollo del personal y desarrollar herramientas concretas para
gestionar las carreras del personal y el desarrollo de competencias basado en estándares.
• Analizar los desafíos y cuellos de botella a nivel de ecosistema de un CFTP,
especialmente en lo que se refiere a la coordinación con el sector privado.
• Identificar las tendencias internacionales en materia de EFTP y las buenas prácticas que
pueden ser pertinentes para la gestión de los CFTP.
• Identificar áreas de oportunidad de colaboración con el sector privado que generen
oportunidades de inserción laboral utilizando el potencial del desarrollo económico
territorial.
¿POR QUÉ?
¿ P O R Q U É D E B E R Í A U N I R M E ?
El curso tiene un enfoque práctico, destacando las mejores prácticas y ofreciendo
herramientas y metodologías que ayudarán a los participantes en su trabajo diario:
Se incita a los participantes a compartir experiencias individuales durante los días de
formación, construyendo así una sólida comunidad de prácticas.
Dado su contenido de alta calidad y sus expertos internacionales, el curso sitúa a los
participantes en el centro del debate actual y de las opciones políticas que se están
llevando a cabo con éxito.
¿QUIÉN?
¿ Q U I É N T O M A E S T E C U R S O ?
• Directores y Coordinadores de CFTP (públicos y privados).
• Representantes de Cámaras Gremiales.
• Personal de Agencias de Cooperación.
• Representantes de autoridades nacionales de formación profesional y otras
instituciones relevantes a nivel nacional.
• Representantes de organizaciones de trabajadores y empleadores.
¿ Q U I É N E S S O N L O S FA C I L I TADORES?
• Dionisio Parise, PARISE Educación & Innovación.
• Stefano Merante, CIF-OIT, Oficial de programas de EFTP /Desarrollo de competencias

3 December 2019

en Inclusion of Refugees and Displaced Persons in the Labour Market with a Humanitarian Development Nexus Focus

2 December 2019

en Energy transition: Perspectives and opportunities for the world of work 2019

This course will provide a conceptual framework for the creation of more and better jobs through the transition to sustainable and clean energy. It will equip participants with the knowledge and understanding of the employment creation potential and the skills required for a transition to sustainable and clean energy and the skills required, as well as concrete strategies for decent work promotion in the sector, from both public and private-sector perspectives. This will include the sharing of national experiences and approaches to managing sustainable energy transitions in rural and urban areas.

2 December 2019

en Selection and recruitment of consultants for World Bank-funded projects 2019

This course is designed to improve the ability of borrowers' staff and public procurement personnel to apply World Bank Procurement Framework and Regulations for Projects after July 1, 2016, and related standard requests for proposals (SRFP), in the areas of consultancy assignment selection, recruitment, and supervision. Each presentation is followed by practical assignments and/or group work to find solutions to typical procurement problems associated with consultancy contracts.

25 November 2019

en Global Knowledge-Sharing Forum: Transition to Formal Economy - 3rd edition

The Global Knowledge-Sharing Forum is the world platform for sharing knowledge on what has worked in the quest for decent work through formalization of the economy at the national, regional and global levels.

fr Forum mondial de partage de connaissances sur la transition vers l'économie formelle - Troisième édition

Le Forum est une plateforme mondiale de partage de connaissances sur ce qui a fonctionn dans la qute du travail dcent travers la formalisation aux niveaux national, rgional et mondial.

25 November 2019

en Skills for Green Jobs: Enhancing the Employability of Workers for the Transition to Low-carbon Economies